未成年人金錢觀弱化易衝動消費

    近半受訪家長電子支付零用錢

    【本報消息】街總發佈“二○二五本澳家長給予子女零用錢之現況調查”結果顥示，電子支付普及化的情況下，近半受訪家長使用電子支付給予子女零用錢，十二歲子女的家長更佔逾七成一。團隊認為容易弱化未成年人對金錢觀的敏感度，增加衝動消費風險，期望家庭、學校與社會協力建構更具系統性的理財教育體系。

    該調查由街總黑沙環社區服務中心聯同祐漢社區中心、樂駿中心、望廈社區中心共同完成。昨日下午三時半在街總黑沙環社區服務中心舉行調查發佈會，街總黑沙環社區服務中心主任譚文健、樂駿中心社工鄭嘉靖、祐漢社區中心社工梁佩雯介紹內容。

    八成親子規劃使錢

    他們表示，是次調查在去年七至十月期間，以問卷訪問一千名育有七至十二歲子女的家長，回收有效問卷八百一十三份。結果發現，逾五成七受訪家長以現金支付子女零用錢，其餘則使用電子支付。當中，七至十歲子女仍以現金為主，但十一歲起電子支付首次超越現金，十二歲更逾七成一，反映家長會隨着子女年齡增長而轉趨向以電子支付方式給子女零用錢。同時，逾八成受訪者會與子女規劃零用錢使用方式，當子女花光零用錢後，逾半家長會“與子女一起檢討花費”，並有三成人“不立即補發”，反映多數家長傾向透過溝通與延遲滿足，引導子女建立理性消費習慣。

    缺乏使錢真實感受

    值得關注的是，在電子貨幣對金錢觀念影響方面，逾六成家長擔憂電子貨幣會影響子女對金錢的價值觀念，尤其在抽象化交易環境下難以建立“錢會變少”的真實感受。最常見擔憂包括“難以掌握自己實際的財富”、“沒有節制地花費”、及“難以養成儲蓄習慣”，反映電子支付將金錢抽象化為數字或條碼，交易過程缺乏“現金流出”的實體感受，容易弱化未成年人對金額的敏感度，增加衝動消費風險。

    調查團隊建議家長於子女小學階段以現金交易建立實體金錢概念，若要採用電子支付工具並應監察相關情況，以及並加強密碼保護、防詐騙等安全教育。針對七至十歲子女，建議透過實體化工具建立金錢直觀認知，十一至十二歲可引入銀行存摺、分賬電子錢包及支出報表分析，協助掌握結構性理財概念。