最新文章
熱門文章
 
 
字型大小: [小] [中] [大]

趙必毅:從劍橋看到不一樣的世界



趙必毅

    辭工出外進修忐忑    幸政府資助

    趙必毅:從劍橋看到不一樣的世界

    本澳三分一在職人口具有大學學歷,不少打工仔都有顆出國進修心,往往因經濟、家庭、年齡等因素而作罷。環境工程師趙必毅當年為進修曾“十五、十六”,不過幸好未放棄,個人能力、政府資助等,都讓他在劍橋看到了不一樣的世界。

    唔想懶決讀碩士

    趙必毅當年在內地的寧波諾丁漢大學,修讀建築環境與設備工程學士,由於是“2+2”課程,故有兩個學年在英國學習。大學畢業後,他在港澳兩邊從事綠色建築認證工作,一晃已是兩年多。

    在澳門這個競爭不算激烈的工作環境,他驚覺自己“開始懶”、自我增值動機一點點減少,“有少少不甘現狀,覺得唔應該喺呢個年齡咁快就懶”,於是想起了升讀碩士這個大學畢業時的目標。

    趙必毅曾經掙扎,思索碩士學歷在澳是否有用?值得辭工再花一年時間進修?同時,家人也不太支持他再外闖。但最後還是忠於進修心願,申請了劍橋大學的可持續發展工程碩士課程;同時,特區政府亦與劍橋合作推出了全球領袖碩士課程資助計劃。具有相關工作經驗及英語水平的他,獲劍橋錄取外,亦得到政府資助學費及住宿費。形容此是他出國進修的“強心針”,從中亦看出政府有努力培育下一代,肯花資源提高澳人的文化水平。

    外國青年多追夢

    劍橋濃厚的學術氣氛令人嚮往,在這樣的國際維度,趙必毅最難忘的是該校的正式晚宴文化(Formal Dinner)。因為可以從中認識新朋友,且許多都是你本來不可能接觸到的,他就因而認識了一位三十多年前在劍橋畢業的女士,她因為太喜歡劍橋,因而其三位子女都在那裡升學。通過這個網絡結交了形形色色的人、聽到了各樣的故事與人生經歷,令他眼界大開。

    趙必毅亦因而體會到各地年輕人的價值觀差異。澳門資源充足,家人一般祇會期望子女找一份安穩工作,有一定收入已可過上舒適生活,但外國年輕人則傾向追尋夢想,不十分着重物質享受。一位葡國友人恪守“Live Your Life”宗旨,亦給他不少啟發,“人應該以自己覺得開心嘅方式嚟活,唔好祇局限於父母想你點,而係應該追求你想點嘅生活。”

    專業認證接受低

    碩士畢業後回澳半年,雖然工作未必與所修讀的環保建築完全對口,但多多少少可應用過去所學。碩士學歷在澳是否有用武之地?他坦言入職面試時,公司較看重的是工作經驗,而非學歷。但從長遠來說,相信高學歷在晉升上有一定優勢。並指其專業在澳是新事物,接受程度不高,但在外國已推行了一段時間,香港在每建一幢新樓前,亦必先取得相關環保建築認證。澳門暫時從缺,行業相對較窄,需要政府主導規劃才能發展得更好。


本新聞內容轉自澳門日報
 
兩兇嫌殺女生落網
死者家屬沉冤得雪
內地與澳警務合作奏效
精英人才培養計劃年內推出
蘇朝暉:靈活調整課程育人才
趙必毅:從劍橋看到不一樣的世界
海歸女科學家:打不死闖天下
“壞孩子”揚威英畫展
手機發“紅包”索提名涉賄選
文柬駐港總領事向葉大波辭行
選管會擬晤涉重複提名者
科技基金辦智慧城市諮詢會
發策赴京交流探討國安
海域管理法料今冬呈立會
逾二千法律將去蕪存菁
劉德學:立法提質增效消除滯後
三男女涉販吸毒被拘
警破假卡集團拘四男女
廉署:保養服務判給虛構緊急性
讀者捐款
新聞特搜
澳門旅休發展報告首發
多國領事來澳感受藝術之旅
《海鷗》周六精彩上演
國家京劇演唱視聽盛宴
葡旅協年會11月澳舉行
藝術人才訪學交流招生
勞局:全面最低工資11月諮詢
議員資方探討全面最低工資
物管業:新文本建議更難追欠款
花開滿枝
兩馬漢涉碌假卡就逮
的士提加價起錶廿元
十的士團體合作設叫車apps
營住跑下月廿五日松山舉行
汎澳青商生日月齊捐血
及時清潔改善設施
漳州同鄉總會八月成立
佛山五區同鄉會乒球賽增鄉誼
發一崇德舉行讀經會考
社團慶祝父母親節
南朗同鄉會捐41萬發展農業
銀娛義工扶康會學員齊種植
社團簡訊
多家飮食企業及職工獲奬
衛局倡飮食應少糖
衛局證實第二例輸入登革熱
團體抨咪錶加價乏民意
政府處理土地批給失效的正當性與合法性
團體促妥善處理保社區安全
危機辦發英國一級旅遊警示
海邊馬路塌山泥無人傷
今日多雲
理順育才政策鏈成良性循環
澳青考察肇慶創新創業發展
澳兩商會助青年肇慶創業
暨大伯大聯校招生九月開學
警方澄清已主動協助救援
學聯暑期交流遊學團報名
澳門文化產業論壇下月開幕
葡理工高校協會訪理工促合作
濠江英才親子遊長隆
九澳聖若瑟康體日促親子關係
高美士親子遊穗增見聞
 
 
 ENet Macau Limited | 版權所有 E-mail: cs@happymacau.com
 CopyRight © 2012 happymacao.com. All Rights Reserved
 This page is designed to be viewed with Internet Explorer 7.0 or above and Mozilla Firefox 2.0 or above with Flash Player 8.0 or above.