攜手共築青少安全防線

    近年本澳學生涉及走私的案件頻現，引起社會關注。學生參與走私，原因複雜，當中不乏受物質誘惑，以搵快錢的心態希望獲得物慾上的滿足。

    少不更事，加上珠澳口岸之間“走水”風氣熾熱，各種走私手法層出不窮。部分學生以為“走水”普遍，對可能引發的嚴重後果缺乏認識。有些學生最初受到不法之徒或不良朋輩影響，覺得“走水”是搵錢捷徑，誤以為走私只是小問題從而選擇跟隨，心存僥倖；有的同學甚至深度參與，聯群結黨走私帶貨，不顧後果。

    學生入世未深，容易被不法之徒利用，以為偷帶的都是規避管制的民生商品，若被截查，“最多罰錢”。實際中，“走水”豈只咁簡單，有的學生被利用，走私特殊物品甚至運毒，一旦被揭發，大好前途將蒙上陰影，一失足成千古恨。

    近年政府部門與教育界攜手推行校園普法，成效顯著，學生識法加深。涉及走私活動的學生雖然少數，但仍屢禁不止，反映部分人守法意識薄弱，更欠缺自我保護意識。當局可與學校配合，透過設計更有效的法律意識教育課程，綜合考慮學生的年齡特徵、法律內容的實用性與趣味性，以及教學方式的多樣性，通過真實案例，讓學生理解法律如何影響日常生活，例如討論走私及各種相關犯罪問題的法律後果等。

    保安範疇及多個社團近年組建青少年活動團隊，圍繞愛國教育、法律普及、社會參與、生涯規劃及身心健康等領域，向年輕一代灌輸正確價值觀與人生觀，亦為青少年學生搭建多元成長平台。在這個良好基礎上，可以充分發揮這些團隊的橫向作用，透過學校評估青少年的發展狀況，針對有潛在風險的學生提前教育與引導，必要時展開家庭探訪，主動介入，推進家庭教育，鼓勵家長加強與子女溝通，關注子女行為。政府、社會、學校、家庭聯手為青少年築起安全防線，幫助樹立正確的人生觀及價值觀，避免誤入歧途。

    夏  耘