字型大小: [小] [中] [大]

當日連線今相遇 回憶點滴甚歡愉

本報記者 芯晨


王亞平向學生送上附有其親筆簽名的航天海報


王亞平主動與學生握手問好


(左起)沈宇軒、黃景培及翁 欣慧接受訪問。

    當日連線今相遇  回憶點滴甚歡愉

    老師寄語勇追夢  直面對話感激動

    二○二一年十二月,東南學校學生黃景培在科學館分課堂上,參加中國空間站首次太空授課活動“天宮課堂”。當時他被挑選為澳門學生代表,與包括王亞平在內的航天員連線提問。沒想到兩年後的今日,他能親身與這位“最美航天員”線下面對面交談,機會千載難逢,黃景培感到無比興奮。

    昨日上午,穿起粉色休閒運動裝的王亞平,跟隨中國載人航天工程代表團前往科學館參觀,站在人群中的她顯得相當亮眼。行程中,一行參觀北斗衛星系統科普國際實驗室,王亞平與澳門學生、科學館科技村學員的互動成為傳媒焦點。

    整個參觀過程祇有短短十多分鐘,王亞平認真聽取科學館代表及導賞講解。期間,不但主動上前與學生握手,更送上航天紀念海報,並即席簽名,展示其親切的一面。王亞平欣喜能參觀該實驗室,與學生面對面交流,令其此行更加圓滿及完美。言談間,憶述兩年前自己身在太空,與當時在地面的澳門學生連線對話,並着黃景培同學覆述當時的提問。

    黃景培興奮地回答,指當時問了多個問題,包括“在太空能不能上網玩遊戲?”、“能不能看電視?”、“我們能不能給各位老師發電子郵件?”一連串熟悉的提問,令所有回憶瞬間湧上心頭。王亞平隨即說,自己對這位同學印象深刻,並笑問:“這次是不是又向太空發送了郵件?”逗得在場人士哈哈大笑。

    王亞平喜見學生成長

    她表示,很開心兩年後的今天,能與澳門同學親身交流,並對能見證他們成長感到十分幸運,遂致以美好祝願。“所有的未知都值得探索,所有的局限都可以超越”,寄語同學樹立偉大的志向,敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢,最終摘取那顆屬於自己的最閃亮的星。

    語畢,王亞平不忘為正就讀高三年級、很快就要高考的黃同學“打氣”,祝願他考入理想大學,努力學習,成功追夢。

    參觀行程結束後,黃景培接受傳媒訪問表示,很榮幸兩年前向王亞平老師等多位航天員提問,並現場對話,至今自己仍對此感到自豪及激動。直言這次能與王老師直面對話及握手,感到熱血沸騰。感恩國家、學校提供如此難得的機會。

    兩位陪同參觀的科學館科技村學員,包括永援中學學生沈宇軒、新華學校學生翁欣慧分別認為,一直為國家航天事業作出傑出貢獻的人,此刻就站在面前,能與他們親身交流感到榮幸。

    本報記者  芯晨


本新聞內容轉自澳門日報
 
航天團:冀航天工程增澳元素
載人航天代表11年後重臨澳
當日連線今相遇 回憶點滴甚歡愉
日男旅遊塔笨豬跳不治
工聯議員冀增教育資源投入
華麗“變身”
中年婦墮網友騙局失五十五萬
交局:完善離島醫院周邊配套
大廈垃圾房火警管理員救熄
青年網上借貸被騙八千
《憲法》簡介(二)
醫療人員通識培訓改錄播網課
同善堂百年教育展揭幕
同善堂感恩日傳揚行善精神
新年音樂會奏響“夢幻巴黎”
泰世界郵展澳集郵協獲佳績
澳門海南周展瓊文旅特色
普法盃演講賽護憲守法
華暉康復服務中心啟用
金情辦嘉許業界打擊洗黑錢
護協新閣慶成立四十二載
健康促進系列活動閉幕
海事局線上遊戲宣揚節水
社諮委倡優化申請長者公寓
網球名將感受澳門與民同樂
世界風箏板珠總決賽競爭激烈
緬華會雲南賦歸收穫豐
粵新網上地圖展灣區文遺遊徑
新聞特搜
IB年會聚焦國際課程本土化
澳大榮譽博士談電子應用物料
學聯法進會沙龍弘憲法精神
新手家長的喘息空間
工聯托所周年慶兩活動頒獎
理大學士學位課程招生
嶺南教師赴新會交流教學
季先崢:拓經貿合作促人文交流
鏈博會澳門館展中葡平台優勢
各界:載人航天精神薪火相傳
廈門工商聯訪粵澳工商聯
澳宗親出席南雄吳氏文化節
世界少年奧數賽月杪截報
談判調解學會訪法務局
心臟論壇探討診療新指南
耆青大匯演競技促共融
僑青大馬交流團賦歸收穫豐
同善堂教育文物珍貴
好工招聘會求職踴躍
工聯兩中心嘉許百五義工
胃腸肝病學會分享臨床經驗
金蓮花盃歌唱賽何紫晴奪冠
海島贈禮聖誕市集籌款助弱勢
文旅跨產業交流會報名
灣區志服峰會嘉許三百人
(新聞小語)產品設施多元促旅遊+發展
“記憶沙龍”兩講座報名
今多雲有微雨
幻彩耀濠江璀璨繽紛
 
 
 ENet Macau Limited | 版權所有 E-mail: cs@happymacau.com
 CopyRight © 2012 happymacao.com. All Rights Reserved
 This page is designed to be viewed with Internet Explorer 7.0 or above and Mozilla Firefox 2.0 or above with Flash Player 8.0 or above.