教養孩童走當行之道

    有關的主題還推展到家校聯動，家長黃太談及孩子的品德成長時深感欣慰，尤其對學校的外出學習活動給予高度肯定。她表示，孩子是獨生女，過去不懂得主動關心他人，亦不懂得珍惜當下生活，自從學校開展愛心捐獻活動後，孩子逐漸領悟到助人和分享的意義。家長鄭太認為家庭和學校都是孩子成長的主要環境，家庭氛圍同樣重要。她表示有時自己語氣稍重或忽略禮貌用語，孩子會主動提醒，這種母子相互成長的關係十分珍貴。她又認為學校的集體生活為孩子提供了實踐，老師的引導搭配小貼紙、書面回饋等獎勵機制，比起家長單方面說教更有效果，切實減輕了家庭教育負擔。最後，庾鈞灝同學(K2)和鄭卓禮同學(K3)都開心地表示，課堂和校園的“聖靈果子”常伴左右，讓他們樂在學習當中。

    從家長和校友的回饋，以及中小學階段的追蹤觀察可見，大部分學生長大後仍保持主動服務、尊重他人、友善分享等品格，在團隊合作與行為道德方面也有良好的表現，充分體現蔡高中學“教養孩童走當行之道”的辦學初心。月前，更藉創校一百〇六周年舉辦“祝福 · 感恩 · 愛滿園”校園同樂日，讓家長帶同子女共同參與，見證幼兒學習的成果。活動以“聖靈果子”為主題，整個幼稚園三級的幼兒共創作了四百多份果子作品，展現在校園各樓層。讓“聖靈果子”從課堂走進生活，讓孩子們在遊樂與相處中將美德的種子深深扎根於心，也讓蔡高“培育靈性與品格”的教育初心，在歡笑與溫馨中綻放出更鮮活的光彩！