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家校共育 傳承使命



學校行政人員勉勵升旗隊


東南升旗隊校運會展英姿


東南師生參與“澳門學界五四青年節升旗儀式”


東南升旗隊參與國旗手培訓營


幼稚園小小護旗手的莊嚴時刻

    家校共育  傳承使命

    不同年齡段的升旗隊學生用行動詮釋責任與擔當。中小學隊員每周步操、升旗儀式等技能的訓練,學習《國旗法》、《國歌法》及國家安全知識,培養自律團結精神;幼稚園“小小護旗手”從敬禮踏步學起,稚嫩身姿透出莊重神態,使護旗榮譽感貫穿學生成長歷程。這份專注與堅持,正是愛國愛澳精神生根發芽的生動見證。

    家長鼎力支持子女參加升旗隊,認為這項訓練不僅培養責任感,更塑造品德榜樣。有家長表示:“孩子每次升旗時的莊重神情,讓我們看到了成長的意義。”澳門學界升旗隊成員李承祖同學反饋表示,系統訓練使其理解升旗儀式的精神內涵,自覺以“零失誤”標準要求自己,將每次揚旗視為對國家的莊嚴致敬。

    晨光中,國旗與區旗在東南校園迎風舒展,從稚嫩卻專注的“小小護旗手”,到步伐鏗鏘的中學升旗隊員,不同年齡的學子以同一份莊嚴守護旗幟升起。這份階段成長的收穫,正是愛國情懷薪火相傳的縮影——師生仰望的不只是旗杆頂端的紅綠色彩,更是國家與澳門特區共榮的未來,以及民族的尊嚴。校園裡的每一次敬禮與凝望,皆化作對家國情懷認同的莊嚴的宣言。


本新聞內容轉自澳門日報
   
 
 
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