帶來成長與快樂

    不知道大家有沒有做過義工？我就曾在圖書館做過兩年義工，深深覺得這是一件極有意義的事，因為這既能為他人帶去快樂，也能讓自己收穫滿滿的成就感與滿足感。今天，我想為大家推薦一本書，名為《義工的故事》，內容雖簡潔質樸，卻蘊含着深刻的道理，非常值得兒童和青少年閱讀。

    故事的主角是少年阿民，他熱愛閱讀，同時堅持在圖書館做義工；而另一位女生桃桃，則格外癡迷於電子遊戲。某天，桃桃好奇地問阿民：“你周末一般會去什麼地方呀？”阿民則笑着回答：“我通常會去圖書館看書，偶爾也會在那裡做義工。”一開始，桃桃覺得讀書是件枯燥又無聊的事，但在和阿民相處的過程中，她漸漸發現了閱讀的樂趣，甚至也開始嘗試參與義工活動。

    羅曼 · 羅蘭曾說：“一個人的價值，在於他為社會貢獻了什麼。”《義工的故事》不僅讓更多青少年和兒童了解到義工的意義，也讓他們明白讀書並非枯燥的任務，而是能帶來成長與快樂的事。此外，民政總署圖書館會安排義工為小朋友講這繪本故事的舉措也十分貼心，這裡正如培根所說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”相信這樣的活動定能讓孩子們從小感受閱讀的魅力，在心中種下熱愛閱讀、樂於奉獻的種子。

    最後從故事中我還學會了“閱讀OIA方法”。其中，“O”代表Observation（觀察），即留意故事中的人物、情節與細節；“I”代表Interpretation（解釋），指思考這些內容背後的含義與邏輯；“A”代表Application（應用），意為將故事中的道理與方法運用到實際生活中。我認為這個方法非常實用，因為它能幫助我們更深入地理解書籍的內容，讓閱讀不再停留在“看過”的層面，而已堅實“落地”。

    呂靖熙   培正  初三